2007年考研已尘土落定。在这数百万的考研大军中，咱们无从晓得究竟有多少自考生，但可以必定的是，水涨船高。这些年，自考生报考研讨生的人数逐年增多，已变成考研部队中一支值得重视的力气。在百万考研大军的苍莽人海中，自考生的方位何在？境况如何？他们究竟是怎样的一个集体？这些，都是咱们不该忽略的疑问。

　　一、自考生的实际与梦境

　　自学考试准则是根据我国宪法关于“鼓舞自学成才”的规则树立的，是我国教育体系中重要的构成有些，作为国民教育序列与一般高级教育、成人高级教育三足鼎峙。《高级教育自学考试暂行规则》与《中我国公民共和国高级教育法》规则了自考结业生待遇与一般高级学校同类结业生相同，自学考试文凭与一般高级教育文凭具有平等的效能。一起，自考考生凭自考单科合格证书或学历证书，也能进入国外大学攻读学位，当前认可的国家现已抵达23个，其间澳大利亚、英国的高级 都招认我国的自学考试。

　　可以说，自考在我国大约有着很高的方位，这是有着国家法令明文规则的。可是，自学考试特别的教育方法使自考生“与生俱来”地遭到许多不公的待遇。在学校，伴随他们的是统招生的小看，甚至被某些人认为是“现已被社会选择了一次的人”，只是学校挣钱的东西；走进社会，他们遇到的是单位的不屑，“咱们只需普高生”，挡住了多少胸有宏愿的自考生的作业之路！甚至最揭露的国家公务员考试，他们连报名的资历都没有！在自考生的肄业作业之路上，他们遇到了多少冷酷，看到了多少白眼，他们所遭受的轻视和不公，除了一声叹气，又能向何人说？名为“天之宠儿”，实是“二等公民”，他们苦楚，他们呼吁，“这是为啥？”莫非自考生天然生成就是庸才吗？莫非他们就必定本质低下吗？

　　当然不是！实际上，自考生有的仅是几分之差而无缘一般高校，有的是因家庭困难才无法选择了教育本钱相对低价的自学考试。他们相同芳华激扬，相同胸襟俊美，却不得不面临更多的高低与困难，他们只是期望得到正本就大约归于他们的对等和机缘。

　　他们，相平等待着！

　　二、自考生考研的缘由

　　全国有多少自考生考研，咱们无从得知。但据北京市自考办的不完全计算，自2000年11月至2004年6月，到该处处置报考研讨生有关手续的考生算计360人，2001年53人，2002年161人，2003年因“非典”影响有所削减，为145人，但2004年又上升到205人，全体递上升趋势。而这些只是还没有获得结业证书的自考生，更多没有计算到的是现已获得结业证书不需到自考办处置手续的自考生。窥一斑而知全豹，全国考研的自考生人数必定不容无视。

　　高校接连的扩招，作业严肃的局势，使得考研现已变成一种社会潮流。许多自考生也自立或不自登时被席卷而入。阅历了太多的磨难，遭受了太多的不公，他们无比执着。为了抵偿没有受过标准高级教育的怅惘，为了享受纯真高兴的学校日子，为了脱节来自四方的轻视，为了抹去压抑已久的阴影，为了过上体面的日子，为了夸姣的明日，为了愿望的完成，他们热血汹涌，决然投身于考研的滚滚浪潮之中，坚持着圆梦考研的不懈寻求！

　　三、自考生考研的有关方针

　　自考生考研，其报考方针如何呢？信赖这是每一个有志于考研的自考生的第一个疑问。按国家有关规则，自考学历与一般高校学历完全等价，可是因为高校招生具有很大的自立权，所以不一样学校正自考生的需求也纷歧样，如不少学校需求自考生有必要具有本科结业证，还有些学校需求自考生有必要拿到大学英语四级证书等。又因为自考生的自个情况千差万别，所以报名前必定要细心看清院校的招生简章，分析自个的条件是不是契合。最佳与招生单位获得联络，多向招生单位征询。

　　自考生考研分两种情况:本科结业和专科结业。自考本科结业生不管是不是已获得学位，都能报考全国硕士研讨生共同招生考试；而专科结业生有必要作业两年后才有资历报考研讨生，有的学校还在此条件的基础上加上有必要经过自考本科骨干课程的规则，还有的学校规则有些专业不接收大专结业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高级院校研讨生招生单位征询。

　　四、自考生考研的优下风分析

　　1.优势

　　尽管自考生在必定程度上遭受着不对等的待遇，但长时刻以来自学考试严肃的质量，仍是赢得了较高的社会名誉。自学考试活络翻开的体系，教考别离的查核方法，宽进严出的结业途径，使得许多自考生一次次受阻，一点点前进，他们不只学到了专业常识，更重要的是学到了获取常识的才能和办法，他们自傲、自强、自立，“饱经沧桑还坚韧，任而东西南冬风”，养成了较强的自学才能和坚持不懈的质量，这种才能和质量是各类成功人士有必要具有的一起特征，也是自考生考研成功的有力保证。

　　许多自考生一般有过作业阅历，考研能带给他们以最实践看得见的利益，因为他们晓得自个最需要的

是啥。在经过或多或少的作业实习后，他们对常识有了比其他考研集体更为深化的知道。他们所学到的书本常识化为了活的常识，关于常识本身也有了更深的领会。他们学习方针也就变得更为清楚与具体，具有更强的关于性与有用性，更能“有的放矢”地学习。相关于没有社会经历的应届生来说，较之于专职的“考研专业户”来说，其考研的成功率可以更高。

　　2.下风

　　可是，实际中的自考生在考研进程中，仍然要面临许多普高生不必思考的疑问。究竟相关于普高生而言，他们的教育质量不高，专业功底较薄，“软件”上的间隔几乎成了他们考研胜败的抉择要素。

　　另外，尽管自考生的身份现已得到了绝大大都高校的认可，方针上的瓶颈现已打破。但一些规则的不合理仍是给自考生们带来了一些费事，比方报名，每年考研报名是在11月初，而高教自考结业证的处置每年只需两次，6月和12月各有一次，12月才干处置的学生就不能以本科生的身份考试。晓得吗？就这样，只因为晚了一个月，只因为一纸结业证书，掠夺了多少自考生报考名校改写自个人生的机缘！许多人只得因为这不合理的准则再等一年，再忍耐一年的浪费！尽管这样仍然可以以平等学力的身份报考，可是，机缘会走近他们吗？许多高校都需求在中心期刊上揭露宣告过1～3篇学术论文的条件，不要说自考生们，就是那些一般高校的高材生又有几个可以做到呢？那些寻求自学成才的平等学力的自考生们，在战胜了经济、心思上的重重妨碍后，却又不得不面临这一几乎不可以跨越的妨碍。为啥那么苛求他们，不能多给他们一个机缘呢？

　　尽管，关于每个考生来说，考研都既意味着期望与机缘，也暗含着应战与困难，但来自高校的显着或隐潜的轻视，又使自考生们面临那么大的风险，承受那么大的压力！

　　五、关于备考的几点主张

　　在考研大军中，每年都有许多自考生考入名校学习，可以每自个都有自个的经历和办法，但以下几个方面大约是一起的规则:

　　1.方针清楚，避免依从

　　2003年全国报考研讨生的人数是79万，2004年，这一数字上升到94万，而2007年猛增到170万，尽管反映了全国大学扩招及作业压力增大的趋势，但许多人是盲目报考，趁波逐浪。

　　一个笑话:“考研为啥？”“为了找女兄弟。”“找女兄弟干啥？”“娶妻。”“娶妻干啥？”“生儿。”“生儿干啥？”“放羊。”“放羊干啥？”“攒钱。”“攒钱干啥？”“上学。”“上学干啥？”“考研。”

　　只是期望，咱们的自考生们，可以清醒地知道自个，细心地判别局势，回归理性！

　　2.扬长避短，发扬本身优势

　　漫漫考研路，是个拼心志、拼意志的长间隔跑，不只是对考生们掌控常识的查询，更是对他们心思本质的检测进程。与其他集体比较，自考生大约发扬前文所述的自学才能和坚韧质量优势，从“海绵”中挤时刻，战胜常识间隔，将常识的学习和心思的老到联系起来。许多考研成功的同学都认为，特别在备考的后期，心态抉择胜败。具有了平缓的心态，杰出的学习办法，才干乐在其间，才干笑到最终。

　　3.加强动力，前进功率

　　考研路上，没有健壮的动力是很简略“抛锚”的。厌烦之时，不妨勾画一下夸姣的明日，可以想象一下巨大出息，然后不断添加新的动力。学习上要留心前进功率，选择精巧材料，不被商场上滥竽凑数、良莠不齐的各种教辅材料利诱。要精简高效，增强决心，做到有要点地温习，有关于性地温习，少而精地温习。

　　4.战胜信息不对称，多途径获取正深信息

　　当今社会，信息充溢各个领域。在考研的剧烈竞赛中获得优势的一个好办法就是尽可以多晓得和占有信息。各院校历年的招生人数及报考人数，复试分数线及复试题型标题，选择分数线及选择比例，都是每个考生大约晓得的信息。要多方面拓荒获取信息的途径，上网查询，登入论坛，征询过来人，参加辅导班，都是可以选用的办法。

　　六、考上之后的留心思项

　　仅举一例:据某高校研招办反应的信息，在研讨生选择作业中，有的自考结业生自个持自考档案处置调档事宜，而这种做法是违背招生选择作业中的档案打点作业规则的，会给学校及考生自己都带来许多费事，甚至影响考生的选择。

　　因而提示自考结业生，在处置结束业手续收取结业证书的一起，还会拿到结业证书及学籍档案材料原件(含自考结业生挂号表、审定表)，半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表，必定要将这些档案材料存放到档案地址单位人事部分，没有正式作业单位的，存放到户籍地址地的人才交流中心或乡镇大街就事处或村庄的乡民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单位公章，以备经过初试进入复试时审定资历时交验，切忌自个保管档案材料。在选择研讨生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交于学校，避免致使不必要的费事甚至不良成果。

　　七、写在最终

　　谨以一句话赠给正在预备考研和即将预备考研的自考生们:

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！