浙江丽水的潘教师是一所大学的社会教师，她在安设作业的时分，手滑把作业发到了现已结业的那个班的群里。后来她被学生的作业给暖到了。

正本教师还一向在学生的心里。学生回复的都是早年记载下的痕迹，或许如今的专题。也表达了对教师的豪情。

这个社会老是会不断推着咱们向前。课业的压力老是在和咱们说着学习的不易。当咱们在一向向前的时分，也不要忘了回头看看。那些早年静静为咱们行进的路途，开着指明灯的教师们。没有她们的付出，咱们可以如今在哪里都还不必定。
对她来说，咱们都仍是她眼里的孩子。她可以不会记住每一自个的名字，可是你必定和她有着纷歧样的故事。或许你是个好孩子，终身光彩，她也一向以你为傲。也可以你一向狡猾捣蛋，她一向觉得你是个刺头。可是这些都不会阻止她是你们的教师，阻止他们见证你们的生长。
说到这儿，我也觉得有点惭愧。我作业的当地远离了我的家乡，不管大学、大学、大学仍是研讨生都不在这个城市。但我还能活泼参加同学的集会，前两年回到成都也专门造访了研讨生导师。研讨生结业现已十年了，看着教师的头创造显白了不少。我晓得这就是日子，

他作用了咱们，把咱们送上了作业岗位。他却还要持续带着下一届的研讨生。对他来说辅导一届又一届的研讨生顺畅结业，找到满足的作业才是他最大的满足。
一向向前的咱们，有时真的大约回头看看。那些早年和我特别了解的教师。在人生的某个期间他们也扮演着父母的人物。他们大约也很等待咱们的问好！