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常见问题
学校无线网络体验差,该如何有效的进行网络升级改造?
作者: 发布时间:2020-12-03 16:15:31点击:
学校网络使用是具有复杂性,多种环境下网络应用,使用人数多,且存在多个隔离障碍物,都会导致上网体验差。那么,该如何改善学校网络体验呢?

针对此次优化项目,学校提出几点要求:
1.无线体验要求:办公教学区、宿舍区内无线覆盖无盲区,信号随处满格,网速快,时延低,不掉线;
2.设备增补要求:针对使用年限已久、设备性能落后、可靠性差、故障率高的设备,需要进行升级更新以确保无线网络使用的效果;
3.无线运维要求:整理和输出无线网络日常运维材料,并配合无线运维和优化技术相关培训,使学校运维人员掌握无线网络运维和优化能力,实现无线网络持续高效运行。
上海SLING对于学校无线网络升级改造,制定了一套完善的无线解决方案:
1、教学楼部分:主要覆盖部分为教室内部,可根据教室大小以及使用人数合理规划点位,一般情况,吸顶式AP的覆盖半径为10-12米;
2、学生宿舍:可以选择面板式AP方案,AP安装于宿舍内部,每个AP覆盖1-3间房间,也可以选择吸顶式AP方案,AP安装于宿舍外走廊,覆盖两侧共4-6房间。
3、图书馆内:采用吸顶式AP,可根据实际情况合理规划点位,一般情况,吸顶式AP的覆盖半径为10-12米;
4、体育馆:相对空旷,阻隔物较少,吸顶式AP在空旷环境中覆盖直径20-30米,可根据规模酌情确定使用数量,布点点位均匀分布;
5、校道等室外:使用TP-LINK室外大功率AP覆盖,一般情况下覆盖半径可达100-300米,室外安装,防水防雷。

针对此次优化项目,学校提出几点要求:
1.无线体验要求:办公教学区、宿舍区内无线覆盖无盲区,信号随处满格,网速快,时延低,不掉线;
2.设备增补要求:针对使用年限已久、设备性能落后、可靠性差、故障率高的设备,需要进行升级更新以确保无线网络使用的效果;
3.无线运维要求:整理和输出无线网络日常运维材料,并配合无线运维和优化技术相关培训,使学校运维人员掌握无线网络运维和优化能力,实现无线网络持续高效运行。
上海SLING对于学校无线网络升级改造,制定了一套完善的无线解决方案:
1、教学楼部分:主要覆盖部分为教室内部,可根据教室大小以及使用人数合理规划点位,一般情况,吸顶式AP的覆盖半径为10-12米;
2、学生宿舍:可以选择面板式AP方案,AP安装于宿舍内部,每个AP覆盖1-3间房间,也可以选择吸顶式AP方案,AP安装于宿舍外走廊,覆盖两侧共4-6房间。
3、图书馆内:采用吸顶式AP,可根据实际情况合理规划点位,一般情况,吸顶式AP的覆盖半径为10-12米;
4、体育馆:相对空旷,阻隔物较少,吸顶式AP在空旷环境中覆盖直径20-30米,可根据规模酌情确定使用数量,布点点位均匀分布;
5、校道等室外:使用TP-LINK室外大功率AP覆盖,一般情况下覆盖半径可达100-300米,室外安装,防水防雷。
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