在上一期中，考研人聊到2005年，是考研英语旅程碑的一年；接下来还有一个旅程碑的作业，发生在2010年，诞生了一个新的孩子—英语二，关于专业硕士。在高校，有了学术硕士和专业硕士两个名字。2010年之前，很少区别这两个概念，为啥在2010年头步有专业硕士的名字呢？还记住早年说到?谴摺北硐舐穑?998年大学扩招，大学生人数添加，2005年之后，考研人数暴增，在某种程度上，为了减轻考研的压力，而且适应世界化趋势。国外的研讨生学年较短，多为一年，甚至还有9个月的。国内，学术型硕士研讨生多为3年，专业型硕士为2年，逐步缩短年限。专业型硕士研讨生比起学术型研讨生而言，注重专业上的着手才能，实习操作才能，因而在学术方面的偏重性就轻一些。也就是我们的广泛认知：英二比英一简略一些，具体就体如今新题型这道题上。

考研中的英语二的新题型有以下几品种型：



对错题，七选五和小标题这三品种型。对错题在第一年的试题里呈现过，后来就没有再呈现过。换句?担⒂锒男绿庑突峒谄哐∥搴托”晏庹饬狡分中汀Ｕ饬狡分中筒⒉恍枰袂懊娴耐晷吞羁仗猓睦捞夂秃蟊叩姆胩夂妥魑奶饽敲茨眩枰颐腔叵氲ゴ屎头治龀つ丫洹Ｏ旅嬖勖蔷咛宸治稣饬狡分中停迷勖钦庑┝慊〉耐玫礁叻帧?BR>
请同学来看2011年新题型真题，在看真题的时分，紧记不要从试卷的摆放次序来看。此时，你是不是被这些大段大段的文章给吓着了，所以同学们镇定一下，不要惧怕，因为这种题型并不需要我们需要有太大的心里压力和许多的单词压力。这种题要从选项下手，咱们一同来看左面的第41题到45题有啥特征：

41. andrew lansley held that

42. terence stephenson agreed that

43. jamie oliver seemed to believed that

44. dinesh bhugra suggest that

45. a department of health spokesperson proposed that

我们发现有啥特征吗?你是不是发现这些语句都是有一个一起点：人名+动词+that，标明或人认为啥，所以41咱们可以简写为al，42简写为ts，43简写为jo，44简写为db，45简写为adhs。如今咱们把题干处置完了，接下来看a到g有啥特征。在看的时分，请留心每个选项里刺眼的词语，



一般来说看名词。a选项里，咱们发现有个引号，”fat taxes”，曲折号 fast-food，持续b选项也有曲折号 fast-food，发现这两个选项类似度很高，阐明有一个正确答案大约在这两个选项中发生，留心差异是啥，a选项中偏重于啥呢?mcdonald。b选项呢?有neighborhood和school这两个单词，咱们把它们下划线一下，待会儿比照。接着c选项，有引号”lecturing”，d选项，有一个破折号的单词cigarette-stlye，e选项，我们一会儿发现了一个稀有字嵌套的英语单词change4life，是不是很新鲜呢?是的，我们很稀有这种单词，4这个数字在英语的发音与for的发音是相同的，所以欧美本族员常常会用4去替代for这个单词，anyway，咱们在前面说过，新题型考的不是我们的根柢功，而是我们的火眼金睛。来咱们持续f选项，这个选项没有a到e选项里那些破折号呀，引号呀，数字呀这样刺眼的单词，可是有parents，children这样儿童等级的单词，请记下来。剩最终一个选项了，你看到哪些单词了，留心名词呀，请记下来。

如今，咱们学会了看题干，看选项。试一试，带着这些词语回到文中去，看看有啥意外发现？